Telar

La revista Telar —con sus cuatro secciones: Cardar, Hilar, Urdir, Tejer— no nace solo como un medio para divulgar la profunda y necesaria relación de las instituciones educativas con la sociedad, implica una verdadera postura política, la del compromiso, la de la acción, la de la relación cercana con los sectores vulnerables.

Este conjunto de palabras, hilos entrelazados, líneas y nudos, colores y manos crean valor. Aquí están las experiencias, teorías, reflexiones críticas, datos, memorias, testimonios, imágenes, herramientas comunitarias que dan sentido a la enseñanza-aprendizaje, que devuelven a la academia su verdadero propósito.

Con esta propuesta, la Dirección General de Vinculación con la Sociedad de la Universidad de Cuenca, busca dar voz a quienes transforman realidades en el sur del Ecuador con el fin de que sus procesos se repliquen; además, de sistematizar las experiencias, los debates y los sentires de un tejido social conectado.

En esta edición se recorren temas tan diversos como importantes ¿qué pasa con el acceso al trabajo de los migrantes venezolanos en nuestro territorio?; ¿cómo pueden los estudiantes de bachillerato rural ingresar a la universidad pública?; ¿el arte sirve para las personas privadas de libertad?; ¿conocemos el legado de Édgar Rodas y su quirófano móvil?; ¿por qué la UCuenca develó una placa en honor de Piedad Vásquez?; ¿cómo trabajar, desde la gastronomía, con chicos con parálisis cerebral?… a tantas interrogantes, lo que se presenta son respuestas no discursivas.