Rutas Escolares UCuenca_Press
·2026·

Rutas Escolares Seguras

guía para tomadores de decisión

Lorena Vivanco
Daniel Orellana
Kelly Fernández
Adriana Quezada
Emilia Acurio
Galo Carrión

Rutas Escolares Seguras: guía para tomadores de decisión presenta criterios y herramientas para planificar, diseñar, implementar y evaluar entornos escolares seguros que favorezcan la movilidad activa de niñas y niños. Elaborada a partir de la experiencia investigativa del Grupo LlactaLAB-Ciudades Sustentables de la Universidad de Cuenca, la publicación aborda los desafíos que plantea un espacio urbano orientado predominantemente al tránsito motorizado y propone recuperar la dimensión humana de las calles y espacios públicos. Su enfoque reconoce la necesidad de adaptar las estrategias a las condiciones específicas de cada territorio y de promover ciudades más justas, habitables y sostenibles.


La guía articula herramientas cuantitativas y cualitativas para generar evidencia sobre la caminabilidad, los patrones de desplazamiento, las actividades en el espacio público, los flujos peatonales y vehiculares, los cruces, el ruido y la calidad ambiental, complementándolas con el registro de las experiencias y percepciones de la infancia. Su propuesta vincula investigación, participación y acción mediante procesos de diseño basados en evidencias, intervenciones graduales y evaluación continua. Está dirigida a autoridades, profesionales, estudiantes, representantes escolares, organizaciones barriales y ciudadanía interesada en transformar los entornos educativos, y busca fortalecer una cultura de medición y construcción colectiva de políticas urbanas que favorezcan la salud, seguridad y autonomía infantil.


Autores

Lorena Vivanco

Daniel Orellana

Kelly Fernández

Adriana Quezada

Emilia Acurio

Galo Carrión

Palabras Clave

Rutas escolares seguras, Movilidad activa infantil, Caminabilidad urbana, Entornos escolares seguros, Urbanismo táctico
  • Caminabilidad (e-MAPS.ec)

  • Rastreo de movimiento de personas

  • Mapeo de actividades en el espacio público

  • Método de portales para determinar rutas frecuentes de personas o vehículos

  • Medición de tiempos de cruce peatonal

  • Medición de ruidos en entornos escolares

  • Conteo vehicular

  • Análisis gravimétrico

  • Diario de campo