Cartilla educativa: salud intercultural y medicina ancestral
Esta cartilla busca construir y aportar conocimientos en materia de salud intercultural, a través de las voces, de las visiones y de los saberes-haceres de los miembros de la UNASAY-E y de los actores comunitarios de las provincias de Azuay y de Cañar. Los contenidos recogidos en este documento exponen concepciones teóricas con relación en la medicina ancestral o tradicional, la interculturalidad, el diálogo de los saberes; así como los métodos, las estrategias y las técnicas para los procesos de enseñanza y aprendizaje de estas temáticas.
El aporte en materia de salud intercultural emerge a partir de las experiencias de Mamas, Yachaks, Curanderos, Parteras y Limpiadores y de los procesos que llevan a cabo para aliviar, diagnosticar o prevenir problemas y malestares provenientes del cuerpo, la mente y el espíritu. El resultado de este proceso de Investigación-Acción Participativa conllevó a desarrollar, acrecentar y contrastar conocimientos, toma de conciencia de la población de su realidad con el aprendizaje, el refuerzo y la ampliación de redes y de la movilización colectiva.
Ficha Técnica
Lanzamiento: Nov 2023
ISBN: 978-9978-14-527-2
Categorías
Serie
Palabras Clave
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Introducción
Generalidades
Objetivo general
Objetivos específicos -
Capítulo 1
Salud intercultural y la medicina ancestral en EcuadorEl reconocimiento de la salud intercultural y la medicina ancestral en Ecuador
Interculturalidad
Pueblos indígenas
Diálogo de saberes
Salud intercultural
La medicina tradicional -
Capítulo 2
Conocimientos, saberes y prácticas en salud interculturalSesión 1. Enfermedades sobrenaturales
¿Qué sabemos?
¿Cuáles son los síntomas y tratamientos que se realizan?
Lectura complementaria
Actividad de aprendizaje
Sesión 2. Enfermedades naturales
¿Qué sabemos?
¿Qué tratamientos se realizan?
Lectura complementaria
Las diversas formas de sanar
Actividades de aprendizajeSesión 3. La partería
¿Qué sabemos?
¿Qué tratamientos se realizan?
Lectura complementaria
Actividades de aprendizaje
Salud intercultural y medicina ancestralSesión 4. Limpiadores/as y curanderas/os
¿Qué sabemos?
¿Qué tratamientos se realizan?
Lectura complementaria
Actividad de aprendizajeSesión 5. Los sobadores/as
¿Qué tratamientos realizan?
Lectura complementaria
¿Qué es un sobador, qué hace y qué diferencia tiene de un huesero?
Actividad de aprendizaje -
Capítulo 3
Portafolio de técnicas didácticas y actividades de aprendizajeCaracterísticas del área de Ciencias Naturales
Metodología ERCA
Experiencia
Reflexión
Conceptualización
Aplicación -
Referencias